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Oct 12, 2023

La junta escolar aprueba la compra de muebles para el Centro de Bienvenida después de discutir los planes

17 de mayo de 2023 TR FOTOS DE ROBERT MAHARRY — The Marshalltown Community School

17 de mayo de 2023

TR FOTOS POR ROBERT MAHARRY — La Junta de Educación del Distrito Escolar de la Comunidad de Marshalltown aprobó la compra de muebles por un valor de poco más de $24,000 para un salón de clases dentro del Orpheum Theatre/Welcome Center, en la foto, durante la reunión regular del martes por la noche.

La Junta de Educación del Distrito Escolar de la Comunidad de Marshalltown votó 5-1 para aprobar la compra de muebles por un valor de poco más de $24,000 para el nuevo Centro de Bienvenida en el Teatro Orpheum durante la reunión regular del martes por la noche, pero no antes de que algunos miembros hicieran preguntas sobre el largo plazo. planes para el edificio y cómo se utilizará.

El superintendente Theron Schutte dijo que las cosas se estaban acomodando rápidamente a medida que se acercaba la apertura del Centro de Bienvenida, y explicó que la solicitud era para muebles en el salón de clases en la parte superior de las escaleras en el segundo piso.

Según Schutte, el plan actual es ofrecer una clase instruida por la Directora de Tecnología de MCSD, Amy Harmsen, sobre tecnologías digitales y creación de contenido en relación con los marcadores digitales, el sitio web del distrito y el muro de la fama que se instalará en el primer piso de el Orfeo. Hay cuatro estaciones de computadora de "producción de video y/o diseño gráfico" instaladas junto con una pantalla verde, y el salón tiene un divisor que permitiría dividirlo en dos salones separados si fuera necesario.

Si bien el espacio podría acomodar potencialmente entre 25 y 30 estudiantes, Schutte dijo que 15 a 20 era una meta más realista para la clase inicial. Otra clase que se ofrecerá fuera del Centro de Bienvenida durante el primer semestre del próximo año escolar será un estudio independiente centrado en la creación de contenido, fotografía digital, videografía y "cosas relacionadas con la captura de lo que tenemos de la historia y los artefactos de el Orpheum de la colección Jean Seberg".

Se espera la entrega de los muebles para junio o julio, y Schutte dijo que el dinero para la compra se sacaría del fondo general. Luego se abrió la sesión para preguntas de la junta, y el miembro de la junta, Jan McGinnis, pidió más detalles sobre la clase que se ofrece y cómo se transportaría a los estudiantes al edificio del centro desde la escuela secundaria.

El superintendente de MCSD, Theron Schutte, a la derecha, le da la mano a la representante de la Junta Escolar Estudiantil, Yessenia Alvarez Zamora, al frente a la izquierda, mientras que los representantes Abraham Madrigal Farias y Jaxson Eisenbarth observan. Los tres seniors recibieron placas de reconocimiento durante su reunión final el martes por la noche.

"Idealmente, queremos crear oportunidades que puedan adaptarse a una experiencia de medio día, de modo que, si es necesario, podamos transportar a los niños al comienzo del día, durante el mediodía o al final del día". dijo Schutte. "Creo que este curso en particular se prestará predominantemente a estudiantes de tercer y cuarto año que generalmente tienen su propio transporte, pero si no lo tienen, podremos trabajar con ellos y acomodarlos".

Leah Stanley, miembro de la junta, se preguntó si faltaba espacio disponible en la escuela secundaria y por qué la clase necesitaba estar en un edificio separado. Schutte respondió que el espacio era reducido en la escuela secundaria, especialmente con las clases más grandes de los últimos años, y dijo que el objetivo era desarrollar un "espacio de aprendizaje" que se pueda usar de muchas maneras.

"Una de las cosas que ha sido un desafío para nosotros es que no hemos podido retener a algunos maestros que también planeaban ofrecer clases allí, por lo que estamos en el proceso de tratar de contratar maestros que puedan hacer algún trabajo. tipo de trabajo basado en el aprendizaje", dijo Schutte.

Agregó que las oportunidades en el centro dependerían de a quién pueda contratar el distrito, pero dijo que continuarían examinando diferentes formas de usar el espacio, potencialmente rotando por semestre, incluso si no estaban todas determinadas en este momento. .

Aún así, McGinnis y Stanley se mantuvieron escépticos.

"Puedo ver algo de potencial para esto, pero luego miro lo que tenemos en la comunidad con las salas públicas en la biblioteca pública y cosas así, y me pregunto '¿Esto realmente se usará bien?' ¿Vamos a amueblar esta habitación y dejarla sin usar?" ella preguntó. "No estoy seguro de que tengamos un plan claro sobre cómo queremos que se use".

Stanley se preocupó por usar el espacio solo para una clase, y McGinnis sugirió realizar eventos tipo taller de escritores para estudiantes de primaria. En respuesta, Schutte sostuvo que la formulación de un plan formal para el edificio sería un proceso continuo.

"Desde el principio, nunca dijimos que íbamos a tener un plan sobre cómo utilizar completamente este espacio para el plan de estudios. Desde el principio, creo que lo que he dicho constantemente es que vamos a intentar construir con el tiempo", dijo. "Nuestro objetivo era brindar ofertas que pudieran acomodar, si los estudiantes así lo deseaban, oportunidades de medio día allí con múltiples clases".

Schutte se ofreció a realizar una sesión de trabajo sobre el plan de estudios en el Centro de bienvenida con la directora de la escuela secundaria, Jacque Wyant, la directora de instrucción, Shauna Smith, y el director de la Academia de aprendizaje de Marshalltown, Eric Goslinga, para explorar más oportunidades futuras. Una moción para aprobar la compra a un costo total de $24,065.03 finalmente ganó 5-1 (Bonnie Lowry estuvo ausente), con la oposición de Stanley.

Al concluir los asuntos regulares, la junta entró en sesión cerrada para dos audiencias disciplinarias estudiantiles.

En otros asuntos, la junta:

• Aprobó la agenda de consentimiento como se indica.

• Escuché un informe "Las ciencias de la computación son elementales" de Erica Finders, Lindsay Stanton y Kyle Young.

• Recibimos la última actualización del año sobre los representantes estudiantiles de la junta escolar de Jaxson Eisenbarth, Abraham Madrigal Farias y Yessenia Alvarez Zamora.

• Aprobó la lista de graduados de 2023 presentada por Wyant.

• Aprobó una primera lectura de las políticas de la junta 506.2 — E1, 507.1 y 507.4.

• Aprobó una propuesta TNTP en asociación con Central Rivers AEA que incluirá oportunidades de aprendizaje profesional durante todo el día para entrenadores de instrucción, líderes de desarrollo profesional y curricular, administración y comunidades de aprendizaje profesional a un costo de $60,773 utilizando fondos de pérdida de aprendizaje de ESSER.

• Escuché una actualización sobre el nuevo sitio web de la directora de comunicaciones de MCSD, Abby Koch.

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Comuníquese con Robert Maharry al 641-753-6611 ext. 255 o [email protected].

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